За життя

Помітив, що за межами Києва (тобто у віддаленні від власне багатоповерхових житлових будинків та промислових споруд) прогноз погоди, що його видає Гідрометцентр та наш локальний барометр, повністю співпадають з реальністю. А от в самому місті точність прогнозів набагато нижча. Цікаво, з чим це пов'язано - невже так часто керують дощем над Києвом? Те, що ним керують (в травні викликали дощ штучно, інколи, буває, хмари навпаки розганяють) - це точно.
Колись я хотів замовити в США обручки з платини з діамантами і сапфірами. Ціна в них досить пристойна (не захмарна), тільки виникало питання з транспортуванням, тому досі їх не купили.

Вчора дружина знайшла місце, де продають потрібні обручки (передісторія тут). Заодно поцікавився виробами з платини. З'ясувалось, що вони є. Більше того, в них є моделі, кращі за ті, які я хотів замовити. І навіть ще більше - це київське виробництво і можна замовити практично будь-яку модель. Ціна в гривні, щоправда, вражає, але реально вона десь на рівні американської + транспортування. Я вже побачив у них в каталозі, що я хочу переробити, і вже знаю, як. Лишилось тепер заробити гроші :). Якщо хтось хоче вироби з платини, (а вони таки красиві, набагато красивіше, ніж золото чи срібло), питайте, скажу, де дивитись.


(взято отсюда)

Неправильная осанка – причина многих проблем со здоровьем взрослого человека. Но чтобы избежать неприятностей, меры принимать надо заранее. Многие родители «в принципе» хотят, чтобы спина у ребенка была ровной, и даже постоянно напоминают детям, чтобы те не горбились и держались прямо. Много ли толку от такого зудения?

Проверить осанку поможет обыкновенная портняжная измерительная лента – «сантиметр», как ее часто называют, несмотря на длину в полтора метра. Достаточно измерить расстояние от седьмого шейного позвонка до нижнего угла левой и правой лопаток ребенка, стоящего в непринужденной позе. Седьмой позвонок найти просто, он выступает больше остальных.

Если расстояния равны, значит, с осанкой все в порядке. В противном случае надо принимать меры. Конечно же, покажитесь врачу. Возможно, он выскажет рекомендации и назначит лечение. Но даже если услышите, что у большинства детей осанка куда хуже, чем у вашего чада, самоуспокаиваться не стоит.

Поправить осанку в детском возрасте вполне способны простые упражнения. Единственная проблема – регулярность занятий. Сделайте над собой усилие и занимайтесь вместе с ребенком, превратите занятия в веселую соревновательную игру. Убьете не двух, а трех зайцев сразу: не надо будет надоедать отпрыску нравоучениями, укрепите его здоровье и поправите осанку, и еще оторветесь от повседневности, уделив «лишние» минуты процессу общения.

Упражнения у стены. Выберите место в доме, где у стены нет плинтуса. Исходное положение – прижмитесь к стене затылком, спиной, ягодицами и пятками. Все упражнения выполнять, сохраняя положение тела.

  • Сделайте несколько шагов вперед, в одну и другую сторону. Вернувшись на место, проверьте положение тела у стены, примите исходное положение.
  • Не отрывая затылка и спины от стены, присядьте и встаньте. Сделайте шаг вперед и снова присядьте, сохраняя спину прямой. Встаньте, вернитесь к стене и примите исходное положение, отметьте для себя, насколько изменилось положение тела.
  • Поднимите руки вперед, вверх и в стороны. Поочередно сгибая ноги в коленях, руками прижимайте их к туловищу, не отрывая спину от стены.

Обратите внимание на положение головы. Опущенная голова – это расслабленные мышцы плечевого пояса, следствие чего – выдвинутые вперед плечи, запавшая грудь и согнутый позвоночник. Выработать привычку держать голову прямо помогут упражнения с предметами на голове. Можно обойтись книгой, но лучше заполнить небольшой мешочек солью, песком или мелкой крупой весом граммов 200-300.

  • Исходное положение – стоя у стены, как в предыдущих упражнениях, но с мешочком на голове. Сохраняя положение тела, пройдитесь по комнате до противоположной стены, вокруг стола или других предметов. Вернитесь на место и займите начальное положение.
  • Отойдя от стены на несколько шагов, сохраняя ровной спину, присядьте, сядьте «по-турецки», встаньте на колени, поднимитесь и вернитесь в исходное положение.
  • Поставьте перед собой скамеечку. От стены ступите на нее, и сойдите несколько раз, меняя ноги.

Научиться удерживать в правильном положении позвоночник при любых движениях помогут упражнения на равновесие. Для их выполнения понадобится все тот же мешочек с сыпучим содержимым, гимнастическая палка – настоящая деревянная или алюминиевая, чтобы смогла выдержать вес ребенка, доска шириной 15-20 сантиметров и пара гантелей в качестве упоров-подставок.
Для начала попробуйте выполнять упражнения без груза на голове, затем усложните задачу.

  • Исходное положение – станьте поперек гимнастической палки, лежащей на полу. Ноги вместе, руки разведите в стороны. Перенесите тяжесть тела на носки, затем на пятки, повторите несколько раз.
  • Уложите на гантели доску, встаньте на нее и удерживайте равновесие.
  • Вместо доски положите гимнастическую палку и повторите предыдущее упражнение.
  • Повторите все упражнения с мешочком на голове.

Сутулым детям особенно показаны упражнения, укрепляющие мышцы плечевого пояса.

  • Стоя прямо, ноги на ширине плеч, положите ладони на лопатки, удерживая локти выше плеч. Разведите руки в стороны и назад, чтобы лопатки коснулись друг друга.
  • Сцепите кисти за спиной. Правая рука сверху над лопатками, левая снизу – под ними. Поменяйте положение рук. Вариант упражнения – из руки в руку передавайте мелкий предмет.
  • Удерживая гимнастическую палку за концы за спиной, наклонитесь вправо, затем влево, повернитесь туловищем в одну, затем в другую сторону.
  • Перенесите палку из-за спины над головой вперед. Не сгибая локти, заведите руки за голову.

Не надо стремиться все приведенные упражнения выполнять сразу. Наверное, это будет утомительно для ребенка. Возможно, стоит остановиться на одном – двух, наиболее подходящих. Для младших школьников в возрасте 7-9 лет число повторений поначалу не должно превышать 6-8 раз. Постепенно можно увеличить до 20-30, но, не до появления усталости.

Заключение.

Невозможно на двадцати страницах даже дать представление о соционике, но данный обор показывает, как с ее помощью решаются проблемы отношений в малых группах и проблемы управления ими. Хотя соционика и не приобрела у нас заслуженное уважение, ею широко пользуются в США, Западной Европе, Израиле. Деление характеров на типы знакомо во всем мире, в то время как теория интертипных отношений - нет. И все равно, даже в деловых компьютерных играх для современнейших компьютеров можно встретить и описания, и тесты по соционике.

Список литературы.

1. Аушра Аугустинавичюте. Социон (основы соционики). 2. Аушра Аугустинавичюте. Теория интертипных отношений. 3. личности. 4. Г.Рейнин.Морфология малых групп. 5. Шехтер. Малые группы в соционике. 6. М.Вудкок, Д.Фрэнсис. Раскрепощенный менеджер. 7. М.Белбин. Руководящие коллективы: почему они добиваются успеха, почему терпят неудачи. 8. Э.Берн. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. 9. А.Молодцов. Соционика для менеджера. 10. Онуфриенко. Соционика.

Приложение.

Тест. Тип личности. Механизм использования теста следующий: Прочтите текст, расположенный в крайней левой колонке таблицы. Выберите ту часть (верхнюю или нижнюю), которая в наибольшей степени соответствует вашему духовному складу. Напротив выбранной части правее читайте текст в примыкающей колонки, где также следует выбрать более подходящую часть текста. И так до конца, где вы найдете три буквы - инициалы типа личности. Получив результат теста, нужно прочитать описание типа, должно сходиться более 80% признаков. Если описание не сходится, тип определен неверно. Определить тип личности можно, выбирая наиболее подходящее описание типа.
Вы предпочитаете делать работу, требующую усидчивости, тщательности, неторопливости. Не любите откладывать недоделанную работу. Частые перерывы в работе отрицательно влияют на качество ее исполнения.

Считаете себя уравновешенным, спокойным чело веком. Вас трудно вывести из себя. Ваше настроение слабо меняется во времени.

Вы активны, деятельны, любите работу с высокой личной ответственностью, возможностью проявить себя.

Вам присуща некоторая авантюристичность. Вы романтик и оптимист. ЛИЭ

Вы человек практики, опираетесь в своих суждениях только на факты, любите порядок и качество. ЛСЭ

Ваше поведение всегда продумано и рационально. Вы стремитесь к стабильности в жизни и постоянству, любите порядок, систематичность, пунктуальность.

Вы стремитесь к истине и справедливости, любите размышлять на отвлеченные темы, выдвигать новые идеи. ЛИИ

Вы трезвый реалист, волевой, настойчивый человек, хорошо работаете руками,усидчивы. ЛСИ

У вас часто бывает несколько подавленное, или, наоборот, возбужденное настроение.

Если вы вспылили, то внутренне долго выходите из состояния возбуждения.

Вы практичный и деловой человек, не боитесь физических нагрузок, точны в работе, любите красоту и удобство, следите за взаимоотношениями людей.

Вы эмоциональный и радушный человек, вам свойственны общительность, гостеприимность. ЭСЭ

Вы многое держите в себе, критичны в оценке людей, не прощаете измен, любите красоту. ЭСИ

Вы артистическая, утонченная натура, с богатым миром внутренних переживаний. У вас нет потребности в активной физической деятельности.

Вы мечтательны, полны драматических переживаний, накопившиеся в вас эмоции выплескиваются наружу ЭИЭ

Вы человек со скрытым миром чувств, главное в жизни для вас - человечность и сочуствиеЭИИ

Вы предпочитаете выполнять работу экспромтом, без особой подготовки, находя в процессе ее выполнения новые решения. Не любите тщательно выверять сделаное.

Можете отложить недоделаную работу на другое время.

В целом вы человек уравновешенный. Ваше настроение резко без видимых причин не меняется. Вы не любите проявлять эмоции на людях.

Вы активны, деятельны, любите организовывать людей на различные мероприятия.

Вы любитель абстрактных теорий, азартный энтузиаст, увлекающийся перспективными идеями ИЛЭ

Вы напористый практик, преодолевающий трудности и стремящийся к победе любой ценой. СЛЭ

К людям вы относитесь с некоторой осторожностью или недоверием. Бываете скептически или пессимистически настроены.

Вы склонны к самопознанию и предвидению будущего, не выносите скандалов и ссор. ИЛИ

Вы стойкий реалист, добивающийся своей цели с холодным упорством. СЛИ

У вас часто меняется настроение - от ликования до отвращения к жизни. Иногда может возникать ощущение буквально пронизывающего вас счастья или веселья.

Вы человек практический и деловой. Вы общительны и эмоциональны, но предпочитаете избегать отрицательных эмоций.

Вы человек взрывной и активный, любите обращать на себя и свои поступки внимание. СЭЭ

Вы доброжелательны и просты в общении, любите уют и красоту. СЭИ

Вы артистическая, утонченная натура, любите мечтать, фантазировать, большое внимание уделяете внешнему облику.

Вы открытый, общительный человек, актер в жизни, энтузиаст и выдумщик. ИЭЭ

Вы человек эмоционального предчуствия, лирик и мечтатель. ЭИИ

3. Состав малой группы, оптимальный для достижения цели.

Распределение ролей в малой группе.

Не секрет, что часта ситуация, когда присутствие или отсутствие того или иного человека в корне меняет ход работы. Важную роль в рабочемколлективе играют характеры и отношения между членами групп. Например, если тип отношений между начальником и подчиненным - "мираж", то работа не пойдет, а если в отделе рекламы работают одни Критики, то этот отдел нужно разгонять в кратчайший срок. Основные выводы можно сделать из описаний отношений и типов личности, но некоторые более глубокие наблюдения приведены ниже. Каждый человек в малой группе может играть одну из восьми ролей: "Председатель", "Оформитель решений", "Новичок со свежим взглядом", "Советник (судья)", "Практик-организатор", "Разведчик ресурсов", "Душа группы", "Доводчик". Следует помнить, что роль - не социотип, и описание роли - это не первичный характер, а лишь схема поведения человека независимо от социотипа, если он пытается или стремится играть данную роль. Председатель Его роль - главным образом постановка целей и задач. Его подход к делу и к людям упорядочен и основан на самодисциплине. Часто обладает тем, что называется личным обаянием и авторитетом, т.е. способностью заставлять других действовать, не применяя чрезмерно свою власть и права.Распределяет обязанности и секторы ответственности других членов коллектива, именно он видит разрывы и пробелы между границами секторов и принимает меры к их устранению. На заседаниях группы уточняет ее цели и задачи, устанавливает повестку дня. Определяет вопросы и приоритеты в дискуссии. Отчетливо понимает и ясно видит все достоинства и недостатки всех членов коллектива, лишен ревности. Оформитель решений Его основная "миссия" в том, чтобы придать форму результатам деятельности группы, как окончательным, так и промежуточным. Он настоятельно стремится закончить дискуссию и по ее результатам начать действовать. Полон нервной энергии; эмоционален, импульсивен, нетерпелив, быстро разочаровывается и впадает в уныние. Часто ссорится с членами коллектива, но ссоры быстро забываются. Его напористость направлена на достижение целей коллектива, однако он даже сильнее, чем "председатель" рассматривает коллектив как собственное "я". Жаждет действия, притом немедленно, стремится быть первым,не терпит разболтанности, нечеткости мышления. Бывает дерзким, что не мешает работе группы. Новичок со свежим взглядом Лучший способ "разбудить" медлительную группу - включить в нее "Новичка". Он предлагает новые, нестандартные идеи, подходы. У него самый высокий IQ и самое развитое воображение. Нередко упускает детали и совершает ошибки по своей невнимательности. Очень доверчив, непредвзят и доступен. Нелегко переносит критику своих идей. Если его идеи отвергаются полностью или частично, обижается и может даже отказаться от дальнейшей работы в группе. Но несмотря на недостатки, в любом коллективе обязательно должны быть "новички". Советник (судья) От него тоже требуется высокий IQ, но в отличие от "новичка" "советник" должен быть более флегматичным и хладнокровным. По своему характеру серьезен и очень интересен. У него самый беспристрастный ум в группе, это делает его медлительным: он всесторонне обдумывает любой вопрос. Критикует всегда обоснованно, но не всегда в нужное время, чем может испортить климат в коллективе. Ему не хватает веселости, человеческого тепла, непосредственности и воображения. Но его суждения почти никогда не бывают ошибочными. Практик-организатор Планы в его обработке превращаются из расплывчатых в реально выполнимые. Он преобразует стратегии и планы в четко очерченные реальные формы. Отличается сильным характером, внутренней дисциплиной, логичным подходом к проблеме, цельностью, искренностью. Его непросто сбить с толку. Ему необходима более-менее устойчивая ситуация, в быстроменяющейся он теряется. Пытается создать устойчивую систему выполнения работы. Работает эффективно, методично и систематически, ему иногда не хватает гибкости. Если кто-то не понимает, что требуют от него, и что он должен делать узнавать нужно у "практика". Разведчик ресурсов Наиболее симпатичный, веселый, общительный в группе, Стремится быть активным и за пределами группы. Легко и быстро сближается с людьми, имеет множество контактов. Затрачивает слишком много времени на контакты с людьми, иногда в ущерб работе. Уберегает группу от потери связи с внешним миром и от "замораживания". Душа группы Самый чуткий и чувствительный из всей группы, лучше всех информирован о нуждах коллег, чувствует эмоциональные "подводные течения" в группе. Симпатичен, приятен в общении, популярен, ненавязчив. Способствует установлению хороших отношений между членами группы, атмосферы раскованности.Умеет "тушить" конфликты. В группе незаметен, но его отсутствие сразу ощущается. Доводчик Принуждает всех выполнять работу в срок и соблюдать графики, понукает действовать активнее. Если несдержан, может начать ворчать и ныть, чем портит психологический климат в группе. Может увязнуть в деталях, утратив перспективу и видение цели. Не успокоится, пока не поверит каждую деталь и не удостоверится, что все выполнено "на совесть".
Роль Подходящий социотип
"Председатель" "Маршал", "Администратор"
"Оформитель решений" "Энтузиаст", "Политик"
"Новичок со свежим взглядом" "Изобретатель","Предприниматель"
"Советник (судья)" "Критик", "Аналитик"
"Практик-организатор" "Контролер","Мастер"
"Разведчик ресурсов" "Психолог", "Наставник"
"Душа группы" "Посредник", "Лирик"
"Доводчик" "Гуманист","Хранитель"
Можно дать несколько советов, как правильно распределить роли среди членов малой группы. 1. В каждой группе обязательно должны выполняться все роли. Если в группе меньше восьми человек, кто-то должен выполнять две или более роли. Это обеспечивает стабильность и сбалансированность группы. 2. Особое внимание уделяется кандидатурам на посты "Председатель" и "Новичок со свежим взглядом". Должно быть как минимум по одному человеку каждой роли. Эти посты не должны совмещаться. Не должно быть слишком много "новичков", так как группа в этом случае погрязнет в пустых спорах. 3. Все типы личности более предрасположены к одним ролям, чем к другим. Необходимо сравнивать описание типа личности кандидата с описанием роли, которую он будет играть в группе. 4. Давайте возможность развиваться лицам, у которых есть предрасположенность, но нет опыта. Некоторые роли, как, например, "новичок", требуют наличия у исполнителя опыта. 5. В коллективе обязательно должны быть сбалансированы признаки по 4 парам (см. выше) - не должно быть, например, слишком много этических, или ни одного интуитивного, количество элементов в парах должно быть примерно одинаковым. Так, в рабочей малой группе, если есть 4 логика, необходимо от 3 до 6 этиков. Однако сбалансированность не должна создаваться за счет конфликтных типов, типов с отношениями Супер-Эго и т.д. . Следите за этим!

Руководство группой.

Руководитель на своей должности принимает 4 типа решений. В зависимости от того, какого типа решения наиболее часто требуются от него, можно определить, человек с каким типом личности справится с работой отлично, а какой намного хуже. Уровни: 1. Рутинный - распознать ситуацию и выдать стандартное решение. Для успешного решения проблемы руководитель должен: ·обладать способностью чувствовать ситуацию ·уметь трактовать стандартное решение в соответствии с ситуацией ·проявлять решительность в нужное время ·мыслить логично 2. Селективный - необходима инициатива и свобода действий, но в строго определенных пределах. Руководитель выбирает наилучшее решение из круга заданных и строго определенных. Должен: ·уметь оценивать ситуацию и проводить параллели ·обладать умением выбирать наилучшее решение 3. Адаптационный - необходимо иногда вырабатывать творческое решение, которое может быть абсолютно новым. Имеется набор готовых решений и идеи-заготовки для новых решений. Руководитель должен: ·быть инициативным ·уметь совершить "прорыв в неизвестное" ·уметь искать "новый ответ на старый вопрос" 4. Инновационный - для решения проблем необходимы совершенно новые подходы к ним, а то и совершенно новые представления и методы. Предрасположенность к решению различного рода задач управления обуславливается отчасти и типом личности руководителя. Следующая таблица описывает, какие навыки необходимы для решения того или иного типа задач и люди каких типов личности лучше всего с этим справятся.
Тип решений Ключевые навыки Тип личности
Рутинный Неукоснительное следование процедуре, разумная оценка ситуации, гуманное лидерство опт.: "Администратор", "Маршал", удовл.: "Энтузиаст", "Политик"
Селективный Установление целей, тактическое планирование, анализ информации опт.: "Контролер", "Мастер" удовл.: "Посредник", "Хра-нитель"
Адаптационный Идентификация проблем, систематизированное решение проблемы, анализ возможного риска, создание рабочих групп. опт.: "Аналитик", "Критик" удовл.: "Лирик", "Гуманист"
Инновационный Творческое управление, стратегическое планирование, системное развитие. опт.:"Изобретатель", "Пред-приниматель" удовл.: "Наставник", "Психолог"
Пользуясь этой таблицей, можно повысить эффективность назначения сотрудников на руководящие посты всех групп и целых коллективов.
Часть 5

2. Интертипные отношения и малые группы.

Как говорилось, существует 16 видов интертипных отношений. Интертипные отношения не тождественны межличностным. Интертипные дают схему обмена информацией, а межличностные эмоционально и чувственно более заполнены, но межличностные выходят из интертипных и полностью на них опираются. Виды отношений дают понятия о "перспективах развития" отношений, поэтому учитывать их необходимо при знакомстве с любым человеком. Таблица отношений между типами личности:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 1 2 3 4 13 14 7 8 9 10 11 12 5 6 15 16
2 2 1 4 3 14 13 8 7 10 9 12 11 6 5 16 15
3 3 4 1 2 15 16 5 6 11 12 9 10 7 8 5 6
4 4 3 2 1 16 15 6 5 12 11 10 9 8 7 6 5
5 13 14 15 16 1 2 3 4 7 8 5 6 11 12 9 10
6 14 13 16 15 2 1 4 3 8 7 6 5 12 11 10 9
7 7 8 5 6 3 4 1 2 13 14 15 16 9 10 11 12
8 8 7 6 5 4 3 2 1 14 13 16 15 10 9 12 11
9 9 10 11 12 7 8 5 6 1 2 3 4 15 16 13 14
10 10 9 12 11 8 7 6 5 2 1 4 3 16 15 14 13
11 11 12 9 10 5 6 15 16 3 4 1 2 13 14 7 8
12 12 11 10 9 6 5 16 15 4 3 2 1 14 13 8 7
13 13 14 7 8 11 12 9 10 15 16 5 6 1 2 3 4
14 14 13 8 7 12 11 10 9 16 15 6 5 2 1 4 3
15 15 16 13 14 9 10 11 12 5 6 7 8 3 4 1 2
16 16 15 14 13 10 9 12 11 6 5 8 7 4 3 2 1
Приближенно во всех видах отношений можно выделить четыре качества: Взаимопонимание, Взаимопомощь, Конфликт и Управление. 1. Взаимопонимание. Это способность точно понять друг друга, уловить смысл, который вкладывается в слова, возможность стать на точку зрения собеседника, понять причины и цели его поступков. 2. Взаимопомощь Это способность правильно и вовремя отреагировать на слова, на просьбу. Помощь в затруднительных ситуациях. Возможность расслабиться, отдохнуть совместно. 3. Конфликт Это способность конфликтовать, не понимать друг друга, не соглашаться в мелочах. Противопоставление позиций, способность видеть и отмечать неприятное для другого. Дискомфортность, напряженность в отношениях. 4. Управление Это обмен информацией, советами, идеями. Соперничество, споры, творчество. Попытки управлять взглядами и поступками другого. Виды отношений: Тождество, Дуальные, Активация, Зеркальные, Социальный контроль, Социальный заказ, Деловые, Миражные, Квазитождество, Конфликт, Суперэго, Погашение, Родственные, Полудуальные Отношения Тождества (1) Это отношения наиболее полно соответствует простому свойству Взаимопонимания. В этих отношениях заложена способность к взаимопониманию, к точному пониманию смысла слов, причин и целей поступков другого человека. В этих отношениях как ни в каких других возможно встать на точку зрения партнера, чувствовать его возможные поступки. Тем самым - это снижает известный страх перед другим человеком. В этих отношениях ты можешь, в определенной степени, оставаться спокойным из-за отсутствия неожиданностей. Это немаловажное слагаемое комфортности отношений. Отношения, в целом, комфортны. С другой стороны, так как есть ощущение возможного проведения - это снижает интерес к партнеру. Партнер слишком понятен, чтобы быть интересным. Это снижает активность в отношениях. Отношения эти не активны, когда нет совместных дел. Далее, эти отношения принадлежат к группе, которой во многом не хватает простого свойства Взаимопомощи. Несмотря на то, что есть способность правильно понять партнера, нет способности правильно отреагировать, помочь ему. У него те же проблемы, что и у меня. Помочь ему нечем. Эти отношения не действующие (в прямом смысле этого слова). Для того, чтобы помочь ему, необходимо сделать усилие. Дуальные отношения(2) Это отношение представляет собой крайность в отношении свойств Взаимопонимания и Взаимопомощи. Оно наиболее соответствует свойству Взаимопомощи. А это означает способность правильно, с соответствующим тактом и вовремя отреагировать на слова, на предложения, на просьбу. Это не означает, что дополняющие прыгают друг перед другом, но если они молчат, то молчат так, что это не разрушает отношений. Это наиболее благоприятные отношения для сотрудничества, для совместных действий. Помощь в затруднительных ситуациях. Дополняющий прикрывает слабые стороны, чуток к больным местам. В этих отношениях открыта возможность хорошо отдохнуть, помочь друг другу. Это наиболее комфортные интертипные отношения. Однако, в противовес всему предыдущему, эти отношения лишены во многом свойства Взаимопонимания. В отношениях Дополнения очень трудно встать на точку зрения партнера. Дополняющие могут делать одно и то же, но внутренняя мотивация может быть прямо противоположной. Это очень разные люди, но не цепляющие друг друга за больные места. Непонимание определяет интерес друг другу, и в той же мере пока они не понимают друг друга - они могут оставаться друг другу интересными. Еще одно несколько прозрачное, но важное свойство. Возникает ощущение, что в этих отношениях партнеры "соприкасаются", они не теребят друг друга и не отстраняются на предохраняющее расстояние. Управление и конфликт может проявляться неоднозначно, и это, скорее всего, зависит от других качеств "носителей" типов и обстоятельств. Отношения активации(3) Еще одно "зеркальное" отношение.Как и Зеркальное отношение, оно является еще одним звеном в цепи двух противоположностей - отношений Тождества и Дополнения. Зеркальные ближе к Тождеству, Активизация ближе к Дополнению. Пожалуй, можно сказать и так: при Зеркальных отношениях Взаимопомощь является внешним свойством, а Взаимопонимание - внутренним; для отношений Активизации Взаимопомощь является внутренним, а Взаимопонимание - внешним, демонстративным. Активатор демонстрирует свое понимание партнера. Это понимание чисто внешнее, но внутренние партнеры способны помочь друг другу. Понимая и оценивая, Активатор реагирует не опасно, не касаясь болевых точек. В этих отношениях наиболее быстро можно расслабиться, поддержать друг друга, снять плохое настроение, стрессовое состояние. Однако видно, что Взаимопомощь и здесь имеет свои границы. Возможно столкновение интересов, недопонимание. По комфортности это вторые отношения. а в таблице негативных свойств в своей клетке они последние. Название Активации, может быть, это отношение заслужило потому, что в них внешние действия похожи, но внутренний смысл их совсем другой и не опасный, а это одно из свойств юмора. Управление и Конфликт действуют в этих отношениях широко и разносторнне, но четкой структуры не имеют. Зеркальные отношения(4) Отношение, как видно, действительно зеркальное. Основное свойство - Взаимопонимание. В этих отношениях также заложена способность в взаимопониманию, к пониманию целей поступков другого человека. Эти отношения являются несколько смягченным вариантом отношений тождества, которое является крайней формой противопоставления Взаимопонимания и Взаимопомощи. В зеркальных отношениях эти два свойства слегка перемешаны. Свойство взаимопонимания уменьшено, и имеет свои границы. Но взамен его прибавляется способность к взаимопомощи. Один уже не способен полностью понять другого, но способен посочувствовать, помочь, воздать некоторую комфортность в ситуации. Нередко эти совйства могут встречаться и противоречить друг другу. Например, один может разрушить идеи, планы или надежды другого, анализируя их вслух или подсказывая какие-то детали. Однако это разрушение чаще имеет цель - помощь. Это выглядит как доброжелательное предупреждение об ошибках и опасностях. И в этих отношениях в силу того, что один в большей части понятен другому, ровно в этой части может быть неинтересен для другого. Отношения не активные, но их динамика более естественная, чем при тождестве. Хорошие отношения для работы: взаимный критический анализ, но без противопоставления, помощь. Отношения занимают пятое место в шкале комфортности, опережая тождественные отношения. Отношения Социального Контроля(5,13) Отношения Заказа и Контроля ассиметричны, партнеры воспринимают друг друга по-разному. Один "заказывает" или "контролирует" другого. Стрелка в названии указывает направление заказа или контроля. Берется ощущение одной стороны - подконтрольного. "Твой контролер - твоя совесть" - вот чем характерны эти отношения. К голосу контролера прислушиваются, так как он может решить твои нерешаемые проблемы. Может ослабить или заострить проблему, которая тебя касается или может тут же тебя коснуться. Контролер - это тип, который может внешне решать проблемы, соответствующие внутренним проблемами подконтрольного. Но это конфликтные отношения, так как Контролер позволяет себе обсуждать закрытые, больные темы вслух. Требовать того, в чем тип слаб. Быть придирчивым в том, в чем есть потребность в свободе. В этих отношениях присутствует оттенок - Понимание. Часть слов, целей контролера понятны. Частично можно встать на его точку зрения. Если же он требователен, принципиален, придирчив и ты им задет, то после промежутка времени понимание приходит. Контролера обычно побаиваются. Это асимметричное отношение: ты его понимаешь, но он тебя нет. Партнеры поставлены в неравное положение, когда один партнер вооружен сильнее чем другой, и в любых условиях больше попадает подконтрольному. Для подконтрольного помощь со стороны контролера целиком и полностью отсутствует. Отношения Подконтроля можно назвать односторонним конфликтом. Свойства Управления проявляются неоднозначно. Со стороны Контролера отношения Контроля выглядят совсем иначе. Если Подконтрольный видит Контролера твердым, жизнестойким, уверенным в себе, критичным, то Подконтрольный, наоборот, видится хрупким, неустойчивым, неприспособленным и настроенным на ложное, неперспективное. В определенный момент Контролеру хочется помочь заплутавшему, бедному Подконтрольному. Отчего тот этим посавлен в тупик или бросается в защиту. Выяснения отношений между ними легко могут разрушить отношения. Это конфликтные отношения. Контролер чувствует, что Подконтрольный действует бестолково, не знает что делать. Но это лишь тогда, когда происходит отожествление своего миропонимания с другими. Если же Контролер сознательно отделяет свои взглядыот взглядов Подконтрольного, то эти отношения могут и для него представлять интерес. Подконтрольный частью понимает потребности Контролера и предупреждает их. Этим он создает для стороны Контролера оттенок Взаимопомощи. Этот же оттенок отношениям придает то, что Подконтрольный может исполнять пожелания и предложения Контролера просто от испуга. Подконтрольный непонятен для Контролера. Трудно встать на его точку зрения. Его недостатки видятся как через увеличительное стекло, а достоинства - наоборот. Свойства Управления проявляются неоднозначно. Отношения Социального Заказа(6,14) Это отношение - типичный представитель последнего простого свойства - Управление. Как только встречаются такие два типа, Подзаказный испытывает потребность как-либо действовать, настраивает свое внимание на заказчика. Он электрилизовывается.Подзаказный испытывает не только то чувство, что пытаются руководить его поведением, но и испытывает чувство, что ему навязывается точка зрения Заказчика. Он пытается противопоставить свою точку зрения, но, увы, она тонет. Его доводы не имеют веса, их не слушают. Заказчик умеет управлять так, что это почти что не обижает Подзаказного и, в то же время. тому очень трудно отказаться или не подчиниться. Ответная позиция почти не развивается потому, что Подзаказный какой-то чувствительной функцией быстро обнаруживает, что Заказчику это не интересно. Это его останавливает. Заказчик часто воспринимается важным, значительным, в чем-то очень сильным, но в чем-то и очень слабым человеком. Ему нужна поддержка. Сам же Заказчик ставит Подзаказного на ступеньку ниже. Простые слова Заказчика Подзаказный воспринимает как руководство к действию. Это информационно-активное отношение, дискуссии - их неотьемлемая часть. В ряду комфортности они отделяют комфортные от некомфортных отношений. Свойства Взаимопомощи и Конфликта проявляют себя неоднозначно. Подзаказный демонстрирует свое понимание заказчика. Заказчик замечает внимательный взгляд подзаказного, его интерес, его готовность понять точку зрения заказчика. Но и тут основное свойство - управление, дискуссии. Это свойство действует в обе стороны отношений. А на больших расстояниях, огрубляя, действует именно это свойство. Чем отношения ближе, тем сильнее действуют более тонкие свойства интертипных отношений. Подзаказный для заказчика кажется понятным и простым. Иллюзорность этого не меняет дела. Понятность и простота партнера, как уже говорилось ранее, уменьшает инстерес к нему. А значит, первое возникающее чувство интереса, которое несет в себе свойство Управления может для заказчика потом принести чувство разочарования. Для подзаказного же это качество проявляется неустойчиво. Третья точка отношений - Взаимопонимание, которая и говорит об иллюзоности пронимания партнера. Понимание чисто внешнее, а не внутреннее.Несмотря на то, что подзаказный, укправляемый волей заказчика, должен приносить чувство поддержки заказчику, этого чувства нет. Содержание четвертой точки заключается в том, что заказчик не чувствует в подзаказном способность помочь. Понять - да, помочь - нет. Поэтому допустима заниженная оценка возможностей подзаказного.Он может казаться неспособным сопротивляться и твердо стоять на ногах в определенных жизненных обстоятельствах.Отношение заказа чуть более комфортней отношений подзаказа. А конфликтность с обеих сторон не имеет четкой структуры. Деловые отношения(7) Несмотря на то, что основное свойство - Взаимопонимание, его уже явно недостает. Во многих своих поступках Деловые узнают друг друга, понимают и, потому, явно не опасаются. Но это сходство находится вовне, а внутри, в глубоких причинах и целях, они различны.Это отношение несет с собой попытку определить свои взгляды перед партнером, попытку изменить его взгляды как в общем, так и в частной встрече. Эта попытка заявить о себе перед ним. Отношение характерно тем, что при понимании более-менее точки зрения другого, обнаруживается тенденция обратить его внимание на свою, убедить в своем понимании главного, обратить его в свою "веру". Однако будучи двусторонним, это отношение не может не стать после этого несколько холодным. Деловое свойство отношений придает хорошее понимание друг другу во внешних проявлениях, а также возможное присутствие просьб, предложений. Последние из-за недостатка свойства взаимопомощи могут повисать в воздухе. Среди отношений Взаимопонимания, типы в этих отношениях уже не очень похожи внутренне, поэтому онимогут быть небезинтересными друг другу.Однако со временем, из-за непонимания они могут и надоесть друг другу. В шкале комфортности это предпоследние отношения среди "хороших". Миражные отношения(8) Название очень точно отражает содержание этого отношения. Отношениям характерна взаимопомощь, предупредительность, поддержка. Они хороши для совместной работы, но до тех пор, пока им не нужно что-то делить, пока не включается личный интерес. Совершенно неожиданно взаимодействие, беседа может напороться на непонимание, игнорирование взглядов или интересов другого, т.е. отношение может стать конфликты. Если акцентируется внимание на этом учатке отношений, то их можно было бы назвать Полупогашением. Так что в этих отношениях возможны ссоры и из-за мелочей.Но в общем это неплохие отношения и конфликты вскоре забываются.Если в отношениях Дополнения есть поддержака, но нет понимания целей поступков партнера, то здесь конфликтные точки выявляют и обостряют это непонимание. Чуть больше, чем при Активации, этим отношениям не хватает свойства Взаимопомощи. В них есть легкое торможение партнеров друг другом, поэтому это наименее благоприятное отношение в ряду отношений Взаимопомощи.Свойство Управления проявляется неоднозначно. Отношения Квазитождества(9) Этим отношением заканчиваются комфортные отношения. Наряду с очевидными попытками направлять взгляды и поступки другого человека в определенное русло, есть тенденция помочь ему, понять его, дать совет. Это отношение можно назвать Интеллектуальным Дополнением. Взгляды, подходы партнера непривычны и интересны. Потому - это активное отношение. Характерно оно присутствием большого количества дискуссий, обменом интересной информацией, попытками, несмотря на разногласия, приходить к одному знаменателю - к компромиссу. Это клубное отношение. Еще одна характерная черта - это то, что в отношении необыкновенно трудно стать на внутреннюю точку зрения другого. Иногда понять причины и цели другого до удивления трудно. Если отношение Заказа как-то разрешимо в одну сторону. то это отношение не имеет такого выхода. Так что небольшая ссора может быстро разорвать отношения. В особенности это возможно, когда затронут личный интерес. Поэтому таким отношениям необходима минимальная дистанция. Комфортные отношения для дружбы, сотрудничества, они не очень благоприятны для близких отношений, для семьи. Иначе, бесконечные споры, бесконечные взаимные одергивания и регулирования. Эти отношения можно еще назвать Двухсторонним Заказом. В результате равенства и взаимной корректировки возникает менее страшное и более разумное отношение. Свойство Конфликта также неоднозначно. Отношения Конфликта(10) С точки зрения данного метода, т.е. метода простой квалификации, можно выделить четыре основных стержневых отношения: Тождество, Дополнение, Конфликт и Подзаказ. Остальные же отношения являются, образно говоря, узлами сетки, наброшенной на эти четыре столба. Четыре простых свойства - четыре полюса отношений. Конфликт - основное свойство. Это способность замечать малейшие, иногда никому не нужные недостатки друг друга, либо многое в другом воспринимают как недостатки. Этим отношениям присуща способность обострить ситуации. В них проявляется потребность спорить, не соглашаться, не слушать собеседника, либо не признавать его доводы. Способность задевать болевые точки партнера. Но это есть лишь перспектива этих отношений. Когда нет длительного непосредственного контакта, и когда партнеры еще не чувствуют прав по отношению друг к другу, таких пестрых красок не будет. Более того, когда конфликтеры находятся на расстоянии, они часто притягиваются. Так как свойства Взаимопонимания и Управления проявляются неустойчиво, то этим отношениям определенное время может сопутствовать понимание и интересный обмен мнениями. Только одного ничтожно мало в этих отношениях - Взаимопомощи. Вчетверке, в которой полностью недостает этого свойства, они занимают первое место. Недостает готовности помочь друг другу. Недостает чуткости, внимания к потребностям и интересам партнера. На работе - это могут быть напряженные отношения. Есть потребность независимой друг от друга деятельности. Отношения Суперэго(11) Это еще одно жестокое отношение, в нем определена роль всех простых свойств. В прямом смысле происходит столкновение позиций. Споря и ругаясь при близком контакте, при достаточно больших расстояниях это может быть очень милым, активным, тонизирующим отношением. В этих отношениях трудно бывает открыться другому человеку. Нет полного чувства доверия, что ты будешь соответствующе принят. Что похоже на отношение Погашения и на другие отношения Управления и Конфликта. Открытость у этих типов другая. А эту открытость они не принимают или не умеют принимать. Партнеры умеют остро "уколоть" друг друга. Отношение острых ощущений. Партнеры несколько раздражают друг друга. И как не совсем понятный раздражитель притягивает, так и они могут притягиваться друг к другу. Это активное и напряженное отношение. Возможны нелицеприятные замечания друг другу. И в малых дозах они терпимы, в больших - нет. Это отношение можно определить как микроконфликт, который состоит из большого числа маленьких конфликтов, столкновение позиций, малоприятных просьб. Однако, от Конфликта оно отличается существенным свойством: своей непредсказуемостью. Эти отношения позволяют иногда видеть, насколько отличаются партнеры друг от друга. А значит, имеется уникальная возможность не ставить себя в его положение и не приписывать ему свою мотивацию. И это еще одно из слагаемых, которое позволяет иметь лучшие отношения, чем при конфликтных отношениях. В отношениях не хватает как Взаимопонимания, так и Взаимопомощи. И поэтому, при длительном контакте в целом это дискомфортное отношение. Суперэрго попросту расшифровывается как соперничество, соперничество Эго партнеров. Отношения Погашения (Полная Противоположность)(12) Это первое отношение, где определена роль всех свойств. Еще одно такое же отношение - отношение Суперэрго. Это жестокие отношения, не в смысле жестокости в обращении партнеров, а в том смысле, что отношения в простых свойствах жестко определены. Нет простой сферы свободного, естественного взаимодействия. В то время как другие отношения могут иметь длительное время пестрый спектр простых свойств, то есть дополнительно тех свойств, которые не определены. Главный результат свойств Конфликта и Управления, то есть отношения Погашения - это способность к противопоставлению позиций. Находить в любых условиях противоположные точки зрения и в совместных практических делах - ссориться по их поводу. В лице партнера, с которым отношения Погашения, очень трудно встретить поддержку. Правильнее сказать - ощутимую поддержку. В таких отношениях партнер либо непонятен, либо неприятен. Если проецируешь свою точку зрения на партнера и не находишь ее подобия - он неприятен. Если не проецируешь - он непонятен и интересен. И это счастливые случаи, когда погашающие понимают друг друга. Это дискуссионное отношение. Дискуссии продолжительны в той мере, насколько собеседники уверены в своем. Если уверены, то они становятся нетерпимыми и дискуссии прекращаются. Кроме названия "Нейтрализация" и "Полная Противоположность", эти отношения можно назвать "Вторым конфликтом" и "Интеллектуальным конфликтом". Если затронут личный интерес - эти отношения имеют тенденцию разрушаться. Если нет, если между партнерами есть расстояния, то эти отношения вполне терпимы. Это клубные отношения, а значит, им соответствует интересный обмен мнениями, обмен интересной информацией. Отношения могут сопровождаться практическими просьбами, предложениями о совместных делах. Но в них лучше работать раздельно. Но если партнеры работают вместе - лучше работать только вдвоем, третий - лишний, он наводит на больные темы. Это предпоследнее отношение в ряду комфортности, за ним только Конфликт. Родственные отношения(15) Основное свойство - Взаимопонимание. Родственники похожи, но не смотря на явную способность этих отношений к пониманию друг друга, присутствует тенденция критической оценки, замечаний и цепляния к деталям. Обоих часто интересуют детали, неприятные для обоих же. В этих отношениях возможны действия, задевающие друг друга. И если в отношениях тождества задетое место партнера чувствуется, и перед ним извиняются, то здесь возможны взаимные действия, слова, не учитывающие чувствительные места обоих. Это хорошие для работы отношения. Конфликтный оттенок может проявиться в потребности разделения сфер действия. Из-за этого оттенка родственники могут побаиваться друг друга. Это самые дискомфортные из отношений Взаимопонимания, но они все-таки еще достаточно комфортны. Отношения не активны. Часто приводят обоих к потребности в самостоятельности, свободе друг от друга. Полудуальные отношения(16) Во многом это отношение похоже на отношение Дополнения. Оно более информационно-активное, ему в большей степени присущи сопоставления взглядов, дискуссия. Собеседники различием своих взглядов могут быть интересны друг другу. Но различие в позициях интересно лишь на расстоянии, и если им сойтись совсем близко, могут быть и проблемы. Каждый из партнеров хочет повернуть взгляды другого в нужную сторону. Отношениям присуща и способность к управлению поведением, поступками партнера. Возможны просьбы, предложения совместных действий. Чаще полудополняющие держатся на некотором расстоянии друг от друга. По меньшей мере, это придает интерес этим отношениям. Иначе, партнеры могут устать от разговоров, от споров, от претензий. Как и в отношениях Дополнения, в этих отношениях не хватает взаимопонимания и от этого отношения не становятся совсем безвкусными. По комфортности это третьи отношения. Роль конфликта не определена.
Часть 4

1. Типы личности.

Личность - это определенная система переработки информации, называемая "черный ящик". Тип личности - схема черного ящика. Тип личности не описывает, как происходит переработка информации, но он говорит, что произойдет на выходе, если та или иная информация попадет на вход нашего "черного ящика". Каждый тип личности неповторим, поэтому человек, имеющий некоторый опыт распознавания типов, легко узнает человека того или иного типа, даже если этот человек его и пытается скрыть. Но самый простой способ - использовать тест, приведенный в приложении. Вы можете ответить на вопросы теста даже за другого человека, чтобы узнать его тип личности без его ведома. Правда при этом повышается вероятность ошибки. В характере каждого человека можно выделить четыре основных пары признаков, обладающих интересным свойством: если один признак из пары доминирует, то второй будет несколько подавлен. Из четырех признаков и получается 16 типов характера. На самом деле их 16*2=32 (из-за появления пятой пары признаков), но различия между типами характера, различающимися лишь этим пятым признаком почти не изучены и информация о них пока недоступна. Соционика выделяет 16 пар признаков, из которых 4 являются основными, 1 независимой, а 11 дополнительными. Признаки в паре имеют такое свойство: если один из признаков пары является ведущим в характере человека, то второй будет развит слабо (а то и вообще отсутствовать). Основные и независимые признаки невозможно получить из каких-либо других, дополнительные определяются набором основных и независимых. 4 основных пары признаков:
  1. рациональность - иррациональность
  2. логика - этика
  3. сенсорика - интуиция
  4. экстраверсия - интраверсия
Полное название звучит, например, так: интуитивно-логический экстраверт (ИЛЭ). Интуиция или сенсорика первым словом означает, что речь идет об иррациональном типе личности, если вторым - о рациональном. Для сокращения названий типов пользуются псевдонимами - именами людей или литературных персонажей, предположительно имевших этот тип характера. Используют также псевдонимы-"наклонности". 1. Интуитивно-логический экстраверт "Дон Кихот", Изобретатель 2. Сенсорно-этический интраверт "Дюма", Посредник 3. Этико-сенсорный экстраверт "Гюго", Энтузиаст 4. Логико-интуитивный интраверт "Робеспьер", Аналитик 5. Этико-интуитивный экстраверт "Гамлет", Наставник 6. Логико-сенсорный интраверт "Горький", Контролер 7. Сенсорно-логический экстраверт "Жуков", Маршал 8. Интуитивно-этический интраверт "Есенин", Лирик 9. Логико-интуитивный экстраверт "Джек Лондон", Предприниматель 10. Этико-сенсорный интраверт "Тео Драйзер", Хранитель 11. Сенсорно-этический экстраверт "Наполеон", Политик 12. Интуитивно-логический интраверт "Бальзак", Критик 13. Логико-сенсорный экстраверт "Штирлиц", Администратор 14. Этико-интуитивный интраверт "Достоевский", Гуманист 15. Интуитивно-этический экстраверт "Гексли", Психолог 16. Сенсорно-логический интраверт "Габен", Мастер Описания отдельных признаков[1]: Логический "Человек с железной логикой" - так иногда отзываются про них. Чувствует себя "на коне", если нужно что-то доказать, объяснить логически. Но в отношениях между людьми ему неуютно. Не знает, как к нему относятся другие, что может привести к комплексу неполноценности. Старается выразить свое расположение к человеку делами. Несколько уступчив, делает все, чтобы угодить другим. Иногда не может получить даже то, что принадлежит ему по праву. Любит объективно доказывать свою правоту. Чаще скажет правду, даже если она неудобна собеседнику. Чтобы сказать "люблю" долго раскачивается, но потом постоянен в чувствах. Строго выполняет этические предписания общества, не позволяя вольностей ни себе, ни другим. Оценивает рассуждения окружающих, находя в этих рассуждениях слабые места. Чувства для него, даже свои, являются загадкой, в которой разобраться он не в состоянии. Этический Зачастую не уверен в своих силах по реализации объективно ценных планов. Управляя людьми, умело перекладывает свою работу на плечи тех, у кого она лучше получается. Умеет убеждать и уговаривать, ничего не доказывая. Верить ему сложно: может сказать то, что найдет более приятным для чувств другого, а не то, что будет истиной. Полагает, что основной критерий выбора: хорошо-плохо, красиво-некрасиво (этично-неэтично). Для него не существует абсолютной правды, что он найдет хорошим, этичным, то и будет правдой. Умеет приукрасить, преувеличить достижения. В любви часто непосотоянен, "ветренен". Интуитивный Его ощущениям постоянно не хватает яркости. Часто рассеян. Постоянно сомневается в своем чувстве к человеку. Ждет инициативы от других. Иногда чувствует страх попасть в подчинение. Быстро понимает, что является желанным, но своей активности не показывает. Знает, что от случайных проступков партнера ничего не изменится. Ревность влияет на него положительно. Это самое убедительное доказательство его ценности. Заботится успешнее о других, чем о себе. Ожидает, что останется от других или пока о нем позаботятся другие. В своем эстетическом вкусе не уверен. Диагноз для него - норматив, если врач сказал, что здоров, значит здоров. Стратег. Как бы немного парит в воздухе. Не может оценить качество работы и поэтому утопает в нескончаемых делах. Сенсорный Живет полностью своими ощущениями: умеет воспринимать природу, искусство, наслаждаться всем видимым, слышимым. Чувствует свое физическое "я" и его потребности. Он или слишком активен, или слишком пассивен. В отношениях активен, первым налаживает контакт, первым его и прерывает. Достаточно ревнив, потому что часто судит по своему опыту. Доверяет ощущениям и с настойчивостью ходит по врачам, если чувствует что болен. Осторожен в отношении использования своего времени, а также потенциальных возможностей объектов, субъектов, явлений во времени. Тактик. Быстро и правильно оценивает качество труда. Иррациональный Внутренне раскачивается, прежде чем начать на что либо реагировать, поэтому реакции иногда кажутся несколько замедленными. Реагируют не на поступки и эмоции, а на чувства, ими вызываемые. Но это ведет к творческой обработке информации, импульсивной и зачастую непредсказуемой. Настроение чаще всего является причиной какого-либо действия, при плохом настроении думает о том, как сделать на будущее, "по жизни идет методом проб и ошибок". Не любит оглядываться на прошлое. Поступки приспособлены к своим чувствам. В отношении же к объектам - наоборот: общение с людьми и контакт с объектами налаживается быстро, не раздумывая. Рациональный Взвешивает опыт чуть ли не всей своей прошлой жизни, прежде чем принять решение. Но реагирует обдуманно, "логично". При плохом настроении ищет ошибку в том, что было сделано, сказано... Легко меняет свои действия и проявления эмоций, если они кажутся ему "неразумными". Но при контактах с людьми не начинает общение, пока у него не сложится впечатление о человеке. Экстравертный Экстраверт, высказывая собственное мнение, ссылается на какой-либо источник информации, как бы говоря:" это не мое мнение, оно общее, так думают и другие". Выбирает "точку опоры", т.е. ищет, к чему или к кому бы приложить свои усилия, с кем и с чем установить контакт. Объективно оценивает объекты, свою антипатию пытается объяснить объективными причинами. Чувствует постоянную вину за то, что что-то в работе недоделал, можно было сделать больше. В "среду объектов" втягивается полностью, забывая о собственных нуждах. "Ответственность" для него -любимая штука, но никаких обязательств! При подготовке, например, к экзамену, пытается охватить как можно большее количество литературы. Предпочитает работать в условиях перемен, "бурной деятельности". Может одновременно брать несколько "кусков работы", оставляя несколько "деталей" на доработку "потом". Интравертный "Общественное" мнение преподносит как личную, оригинальную идею. Для интравертов (не для всех) характерна позиция скорее выжидательная, они ждут, пока с ними вступят в контакт. Ищет субъективную установку к какому-либо объекту, свою неприязнь объясняет личным отношением к объекту антипатии. Боится перестараться, сделать лишнее, ненужное, точно соизмеряет силы, возможности с необходимостью. Поиск своего субъективного отношения к вещам и событиям ведет к нерешительности, пассивности. Любит долг, обязанность, но никак не ответственность. Предпочитает глубоко постичь один источник информации, нежели "с миру по нитке". В работе постоянен, не закончив одну, за другую браться не будет.
Часть 3
Нижеследующий текст является рефератом по курсу психологии, написанным в 1995-ом году. С тех пор многие вещи в соционике ушли вперед. Таким образом текст годится для начального ознакомления с соционикой и как база для дальнейшего более глубокого ее изучения и применения. Отдельное замечание касается асимметричных отношений в таблице интертипных отношений: возможно, часть цифр указана с ошибкой в направлении. Нужно проверять.

Как выяснилось, у ЖЖ есть лимит размера сообщения, поэтому текст пойдет частями.

План:

Введение. Соционика в работе менеджера.

1. Типы личности.

а) разделение на типы

б) описания типов

2. Интертипные отношения.

3. Состав малой группы, оптимальный для достижения цели.

Заключение.

Введение. Соционика в работе менеджера.

Соционика — наука, формировавшаяся с начала 20-х годов нашего века на стыке философии, социологии и психологии. Ее предшественником был ученик З.Фрейда швейцарский психолог Карл Юнг, предложивший идею разделения всего многообразия человеческих характеров на 8 типов. Литовская исследовательница Аушра Аугустинавичуте в 70-х годах развила идеи Юнга, изменив разделение характеров на 16 типов, и разработав теорию интертипных отношений. Она доказала, что существует 256 интертипных отношений, разделенных на 16 групп (видов). Отношения внутри вида почти идентичны.

Тип личности определяет основные “направляющие” поведения человека, описывает в деталях его индивидуально-психологические свойства. Зная тип личности человека можно с достаточной уверенностью предсказать его поведение в той или иной ситуации, а значит, и как следует себя вести в разговоре с ним.

Интертипные отношения описывают, как будут складываться отношения между двумя людьми с заданными типами личности, как изменится психологический климат в коллективе, если к нему добавится человек с заданным типом личности. По виду интертипных отношений также можно узнать, какую позицию в разговоре занимать и о чем, как и каким тоном общаться с человеком.

Таким образом, человек изучающий соционику, может в полной мере использовать все свои знания в реальной жизни, и практика показывает, что нет такой стороны межличностных отношений, где соционика не была бы полезна.

Особенно полезной соционика может быть для менеджера или бизнесмена. Большое количество контактов с другими людьми и высокая цена контакта возлагают на менеджера обязанность иметь знания и опыт в области психологии и правильного общения с людьми.

Приобретение этих знаний — дело долгое, но данный краткий обзор позволяет понять, как соционику можно применять при работе с малыми группами, и пробудить интерес к применению соционики в других сферах деятельности.

Обзор является действительно кратким — это всего лишь пример, а знания по соционике занимают уже десятки и сотни тысяч страниц текста. Поэтому, если Вы действительно заинтересовались данной проблемой, следует руководствоваться не данным обзором, а литературой, распространяемой Институтом соционики Академии наук Украины.

Часть 2

"Брачные обряды в Руанде требуют, чтоб молодожены питали друг к другу глубокую ненависть. После завершения брачной церемонии жена идет на ночь в дом мужа. Здесь начинается настоящее побоище. Жена бьет и царапает мужа и длится это всю ночь. Весь этот ритуал проходит безмолвно до рассвета, а утром жена возвращается домой, чтоб поспать, а вечером все начинается заново. Драка может продолжатся несколько ночей подряд, а иногда даже целый месяц! Когда же ненависть проходит, жена переезжает в дом мужа. Семейная идиллия больше не нарушается никакими ссорами, торжествует взаимная любовь."

Повністю стаття знаходиться тут.
А хрін його знає ... Я сьогодні виїхав в Київ. Після 50 км по київських дорогах почала боліти голова і в салоні почало відверто смердіти. Все-таки за містом, навіть в 2-3 км від підприємств і великих доріг, повітря кардинально легше. Якщо ви їздите по Києву на велосипеді (безглузде заняття, бо дуже небезпечно), то раджу користуватись спортивним респіратором. Я свій купив в 2005-му році і ми кілька років, щоб доїхати до межі Києва, вдягали ці респіратори. Вигляд, звичайно, трохи оригінальний, але кого це хвилює? Є варіанти респіраторні, а для дуже цнотливих - як хустка на нижню частину обличчя. Називається цей респіратор ResPro (в гуглі знайдете), в Києві продається. Раніше було навіть з доставкою додому.
  • Архів

    «   Листопад 2024   »
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
            1 2 3
    4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17
    18 19 20 21 22 23 24
    25 26 27 28 29 30